主题班会设计方案精品多篇
【前言】主题班会设计方案精品多篇为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
主题班会设计 篇一活动目标：
通过本次活动，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
活动准备：
节目准备，《三字经》背诵。
活 动 过 程
甲：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光阴似金；
乙：时间老人领着我们---- 又敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页；当小树又增加一个年轮；
乙：当春天又拥抱着大地；当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
合：让我们共同迎接新年的到来！
甲：我们是新世纪的小学生。
乙：我们是合格的小公民。
合：让我们从小讲文明，讲礼貌。一（3）班《礼在我心中》主题班会暨迎接联欢活动现在开始！
甲：自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。请听故事《孔融让梨》。
乙：从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。小伙伴们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗？
（请、您、谢谢、对不起、没关系）
甲：请听儿歌《讲礼貌》：
小学生懂礼貌，见到老师问声好，good morning上午好，good afternoon下午好，放学时说再见。goodbye挂嘴边，please小词很常见，代表请字记心间，come in please请进来，keep quiet please请安静。受到帮助要感激，thank you立即说出去，做了错事要赔礼，说声sorry对不起。打扰别人要有礼，excuse me放头句，礼貌用语常使用，文明少年就是你。
乙：五一就要到了，在这几天的长假中，你是不是要和爸爸妈妈去游玩呢，下面就请几位同学给大家介绍一下我们小学生的礼仪。
甲：请听《假如》
假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。
假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。
假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。
甲：同学们大家好，刚才你们说的真不错，我深受感触。下面我们俩也来考考大家。
1、乙：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？
生1：阿姨，我想买书架上那套《小学生作文》，请您拿给我看看，好吗
营业员：好的。你真有礼貌。 生1：谢谢！
2、甲：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？
生2：您好！民警叔叔，我不认识回家的路了，您能把我送回家吗？
甲：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。
3、乙：请问，当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了，你怎么说，怎么做？
生3：我会这样说，对不起，我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，我帮你捡起来。
乙：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。
4、甲：请问，如果有你的语文书忘在家里了，上课了你怎么办？
生4：我会跟同桌这样说：xx，我的语文书忘在家里了，请问你的语文书能借我一起看吗？
甲：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
乙：我们班的同学还学了一首《文明礼貌歌》，大家一起来说一说。
同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘了。 若求人，“请”字先， 最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”回答请说“没关系”文明做个好孩子，人人夸奖数第一。
甲：晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
乙：好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。
甲：我们是祖国的小雏鹰，
乙：文明之花在心中开放，
甲：我们是21世纪的主人，
乙：我们要做21世纪文明人。
合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
甲：人生的足迹一步步向前延伸；
乙：新年应是新的征程；
甲：问一问有没有虚度年华？
乙：问一问学会了多少本领？
（学生才艺表演）
甲：同学们的表演真精彩。我们每天背诵的《三字经》时时提醒我们要遵守的行为规范，让我们一起来重温一下吧。
（背诵《三字经》）
新世纪，好儿童。懂礼仪，讲文明。坐汽车，人拥挤。让座位，要主动。买东西，按队形。守秩序，莫专横。去做客，应谦恭。要善待，主人翁。对外宾，要热情。打招呼，表欢迎。上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。见师长，要行礼，用尊称，勤问好。父母言，记心间，父母心，要体谅。同学间，多谦让，有事情，互帮忙。自己事，自己做，家务事，多帮忙。公益事，抢在前，集体事，勇承担。 穿衣服，要整洁，勤刷牙，常洗澡。爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。与人处，讲信用，不欺小，不恃强。与人语，要和气，听人讲，莫插嘴。捡东西，要上交，借东西，按时还。待人宽，律己严，礼仪经，记心间。
乙：新的一年即将来临，让我们唱起《新年好》互相祝福新生活的降临。
（齐唱歌曲《新年好》）
甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
甲：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
乙：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
合：新年是新的乐章，
乙：用我们的行动，
甲：用我们的真诚，
合：用我们的奉献——迎接充满希望的新年！
合：新年联欢会到此结束。
甲：祝老师们身体健康，阖家欢乐！
乙：祝同学们学习进步，万事如意！
主题班会设计方案 篇二设计理念：
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性 ……此处隐藏9897个字……重于物质，开心就好！。适合你发展的领域是创意、艺术家、室内设计、美容、烹饪等。 ”
选择C，勤劳牛：脚踏实地勤劳第一！
你只要把份内的工作完成，就觉得愉悦满足。你的执行能力很强，还有难能可贵的责任感。你适合发展的领域是秘书、行政、教育、专业技术人员、运动员等。
选择D，悠游鸟：自由追求新鲜！
你的反应力社交能力一级棒，如果能每天接触不同的新鲜事物或认识不同的朋友，会让你的人生更有意义。适合你发展的领域是传播、演艺、推销员、公关、旅游等。
选择E，聪明猴：聪明但没耐性！
你总是能擅用自己的优势，让别人不自觉地喜欢、肯定你。虽然有时候会显露出不耐烦，但是无损于你的好形象。适合你发展的领域是新闻、律师、政治等。
选择F，神秘猫：忽冷忽热超级情绪化！
你对人总是忽冷忽热，凡事都依你的心情而定，做事情掌控权必须在自己手上。适合你发展的领域是心理分析师、作者、征信社、自由业等。
【主持人】：下面我们进入第三个活动：大胆说出你的理想
我想当？?（职业名称），因为？?（从自己的性格、兴趣、特长，对社会贡献、待遇等方面说明）
活动提示：
你是谁？什么样的人生是你想要的？
1、你的人生想要什么？你能付出什么作为回馈？
2、成功的人只想自己要的――而非自己不要的。
3、不要管过去做了什么，重要的是你将来要做么？
4、如果你不知道你自己的一生要的是什么，你还想得到什么？
6、智者除了有所为，还能有所不为。
7、不要怕目标定得太高，你可能需要退而求其次。
8、如果你不会知道自己要什么，别说你没有机会。
（同学们争先恐后地畅谈自己的理想）
（是骏马就要驰骋千里，是雄鹰就要搏击长空。）
【班主任】年轻的我们必须懂得：
⒈你不勇敢，没人替你坚强。
⒉没有伞的孩子必须努力奔跑
⒊自己选择的路、跪着也要把它走完。
⒋不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。
⒌宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
理想是人生的奋斗目标。有理想，人生才变得充实而富有意义；缺乏理想，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力，从而很轻易地被挫折所击倒，没有理想，在学习上，只会等着父母喊才做作业，老师天天盯着才学习。但是，拥有了理想并不仅仅意味着拥有一个美丽的梦，随时可以叙述它，随时可以改编它，拥有理想还意味着要把理想变成现实的动力、勇气和方法。住持人，接下来，我们该怎么做？
【主持人】制定具体目标，用行动去实践目标
【班主任】对，理想的范围太大，需要我们用目标来固定。我们可以设定自己的短期目标、中期目标、长期目标，我们由近及远，由易到难，这样离理想实现的日子将不会太远。
【主持人】：是的，学习目标是学习的出发点，也是学习的归宿，确立具体明确的学习目标是每个同学的首要学习任务，目标越明确，越切合自己的实际，对我们
的指导作用越大。
【主持人】：为了达到我们的理想，我们应该先规划近期的人生，认识自己→认识高考→规划学习目标→倾听老师和家长的意见。最后，写下你的梦想。
措施：写上目标，贴在显眼处。
理论依据：目标视觉化
——你要经常在脑海中想像你达成目标时情景，情景越生动逼真，你越能体验到成功的喜悦，这就越能激发你追求成功的欲望。
投影展示：规划示范
1、规划我的一天
（1）在过去的一天中，除了上课时间外，有几件事情是按自己的计划完成的？
（2）你认为自己是计划型的人还是随意性较强的？
（3）列出有计划的学习、生活的五项好处。
我们的目标：考上自己的理想大学。投影展示全国各名牌大学的图片。
请根据我们的实际情况把学习目标写在纸上吧。
【主持人】同学们我们如何去实现自己的目标？
学生：我会在课堂上专心听课，认真做练习；回到家后，主动做到复习、预习，多看课外书，拓展自己的课外知识。
【主持人】：为了让我们更牢的记住我们为自己定下的目标，为了让我们能顺利实现自己的目标，我有一个提议，我们对着国旗宣誓，把自己如何保证学习目标的措施大声说出来，好不好？
环节四：宣誓
（请全体同学起立，主持人举手带头宣誓）
为了实现自己的目标，我宣誓：
遵守校纪班规，做到专心听课，认真完成作业，做好预习、复习，勇于战胜挫折，用实际行动践行自己的诺言。宣誓人：×××
主题班会活动设计方案 篇八一、班会时间：
20xx年3月14日
二、班会地点：
六（1）教室
三、参加人员：
全班同学及班主任
四、主持人：
班主任或学生干部
五、班会主题：
法律与我们同行
六、班会标题：
踏好青春每一步
七、班会目标：
对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
八、班会背景：
本班学生年龄大多11—13岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
九、班会筹备情况：
利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。
十、班会主要内容：
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会
十一、班会开展形式：
印发法制学习手册；观看法制教育小品；采用讨论、交流方式
十二、活动前准备：
1、查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》
2、学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动
3、以小组为单位排练文艺节目
十三、班会流程
1、班主任发言——导语；
2、主持人法律知识简介；
3、讨论法律案例；
4、法律知识抢答；
5、文艺演出；
6、做自我总结
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