镇教育工作情况总结多篇

[摘要]镇教育工作情况总结多篇为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

一、狠抓“一个中心，两个基本点”不放松

随着社会的进步和人民生活水平的不断提高，人们对教育的期望值也越来越高，教育工作者身上的担子也越来越重，为不断满足人民群众对教育的需求，办人民满意的教育，我们提出了抓“一个中心，两个基本点”的基本思路。一个中心就是，教学质量是学校工作的中心。一切围着教学转，一切围着教学干，以质量论英雄，以质量论成败，牢固树立质量意识，是全镇450名教职工的共识，努力提高教学质量已深入到每位教师的心中。两个基本点是：一是抓好教师师德建设，提高教师业务水平；二是抓好安全工作，使全体师生人人树立安全意识，确保不出安全问题。

二、加强行风建设，铸师德练师魂

教师职业的独特性决定了教师必须具有崇高的职业道德，高尚的师德是立师之本，是教育之魂。师资队伍建设是学校工作的永恒主题，而师德建设是师资队伍建设的核心，为了净化教师队伍，抵制不正之风，我镇各校开展了“树新风，修师德，讲奉献，铸师魂”的系列活动。

1、加强教师的政治学习和道德教育，开展行风大讨论。

本学期，我镇把行风建设放在师德建设的突出位置，为培养教师的“敬业”精神，进一步引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献，我们在新学期伊始就组织全体教职工先后学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《郑州市教师十要十忌》、《教师职业道德规范》等教育理论和教育法规，结合市教体局“行风评议”的会议精神，又组织教师认真学习了《巩义市教师十六条禁令》，并结合本镇及本人实际，开展了“行风自查自纠”活动。要求教师认真反思自己的行为，深挖细查，针对查摆出来的问题，批评少数，教育多数，有则改之，无则加勉。要求每人都要写出千字以上的心得体会和反思材料，并参加小组讨论和小组交流，极大地教育了广大教师，增强了教师爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范和教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。通过每周一次的学习，我镇教师已初步形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的崇高师德风尚。

2、学习吴玲精神，做人民满意的教师

2022年9月中旬，郑州市教育局发出了“向吴玲同志学习”的号召，吴玲生前是郑州22中的数学教师，她数十年如一日，呕心沥血，勤奋工作，将毕生的精力都献给了党的教育事业。她的事迹刊登后，在我镇教师队伍中引起了极大的震动，各校纷纷组织教师学习吴玲事迹，记学习笔记，写心得体会，办板报，搞演讲，迅速掀起了“学习吴玲精神，做人民满意的教师”的活动高潮，教师们以吴玲为榜样，认真对照自己的教学行为，谈感受、谈收获，这次活动再一次洗涤了教师的心灵，使广大教职工确立了正确的人生观、价值观和世界观，献身教育，以人为本，依法执教，爱岗敬业，涌现了许多感人的事迹。如xx小学的曹xx老师，为不耽误学生的功课，自觉将一周的婚假缩短到两天；xx小学的赵xx老师，公婆因病住院月余，作为唯一儿媳的她为不影响工作，仅利用课余时间前去侍奉，从没误过学生一节课。象这样的教师还有很多，他们用自己的行动践行着自己的誓言，深受社会的好评，树立了人民教师的良好形象。

三、德育教育活动丰富多彩

1、以德育活动感染人

师生的政治思想素质是最重要的素质，各中小学校都十分重视师生思想政治教育，各校都成立了德育领导小组，健全了共青团、少先队、学生会、关工委等德育工作队伍，加强思想政治课和思想品德课的教学改革，开展丰富多彩的德育活动，培养学生良好的道德品质和政治修养。各中小学以“为奥运健儿喝彩”、“中小学弘扬和培育民族精神月”、“学守则遵规范”、“诚实守信”、“爱国百分百寻宝大行动”、“诵杜诗爱巩义”“庆元旦迎新年”、“关注海啸关爱他人”为主要内容，举办各种报告会、主题队会、团会、赛诗会三十多场，撰写心得体会、主题征文两千余篇，主办板报六十多期，学生自办手抄报三千多份，为灾区捐款三千零三十二元。在巩义市举办的“诵杜诗爱巩义”活动中，我镇中小学广泛参与，校园里到处是一片诗声朗朗，经镇级选拔先后有三十六位师生获奖，有六位学生、两位教师参加了市举办的复赛并全部获奖。镇一中在教师节、中秋节、国庆节、元旦等重大节日分别举行了书画展、广播操比赛、歌咏比赛等活动，极大的地陶冶了学生情操，培养了学生的审美情趣。镇二中举办了规模盛大的学校运动会，为学生提供了尽情展示才华的舞台，组织选拔了体育健将参加巩义市中小学生运动会，并在广播操、健美操比赛中获市二等奖。此外，像镇四中开展的“孝心献给父母”活动、喂庄小学举行的“爱国主义歌曲大赛”、xx小学的“走近名人、与名人为友”讲故事比赛、xx小学的“两周一个好习惯”活动等都收到了良好的教育效果，xx小学、xx庄小学则把礼仪常规编成歌诀，先后印发了课堂文明歌、路队文明歌、卫生文明歌，让学生广为传唱，用喜闻乐见的形式为培养学生的行为规范和思想规范打下了坚实地基矗

2、以德育规范教育人

今年是新《中小学生守则》颁布的第一年，各校在贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的基础上，切实抓好行为规范教育、文明礼仪教育、品德养成教育和职业道德教育，大力营造人人学习道德规范，人人履行道德规范的良好氛围。xxx小学把《小学生礼仪常规》作为校本课程加以讲解运用，xx小学组织专人编印了《小学生文明礼仪常规及生活学习习惯读本》，镇一中则成立了“校园志愿者服务队”，以实际行动诠释守则和规范；二中多次组织千余名师生走上街头，爱绿护绿，清理打扫街道卫生；这些活动都极大地发挥了德育工作思想育人、学习育人、活动育人的教育作用，为形成我镇良好的校风起到了巨大的推动作用。

3、以广播媒体鼓舞人

我镇各个学校都非常重视发挥学校的媒体教育作用，利用学校自身的教育资源鼓舞师生的干劲。镇一中组建了校园电视台、广播站、《风帆校报》，电视台由学生主持，广播站由学生广播，校报由学生编辑，他们及时对新人新事进行报道，对不正之风进行揭露和鞭笞。另外，镇二中的《求真报》和校内黑板报，x庄小学的《春蕾报》，x庄小学的《劲松小报》都办得有声有色，充分发挥了正面教育的不可替代的作用，既锻炼了学生的能力，又丰富了学生的生活，极大地鼓舞了学生，教育了学生，提高了学生的综合素质，受到全体师生及上级领导的好评。

四、狠抓教学不放松，全面提高教学质量

１、积极开展教研活动，改革课堂教学方法

课堂教学是学生学习的主要形式，努力提高每堂课的教学效果，是提高教学质量的关键。本学期我镇着重抓了教学方法的改进，开展了多种形式的校本教研活动：①学期初，要求各任课教师认真阅读本学期教材，熟悉教材，掌握教材的重点难点，分析研究教材，制订本学期的教学计划。②认真学习市培训中心的有关课改经验和校本教研要求及各校的《教研工作 ……此处隐藏36018个字……刀具、易燃易爆物品和食物防毒，确保师生安全，组织学生看《人命关天》、《安全重于泰山》录相，提高学生的安全防范能力。

二、重视课堂教学、渗透德育教育

1、各校把有知识、有能力、有社会经验、有活动能力并且能真正了解受教育者和为受教育者所欢迎的年富力强的优秀教师，补充到德育工作队伍中来。

2、加强德育工作者的学习培训。采取组织学习培训和自学的方式，对德育工作者进行再学习、再培训，使其深入理解《中小学德育分年级实施意见》内容及指导思想，掌握内涵要求，提高他们的业务素质及教育水平，使他们在教学中，积极从教育目标、内容、方法、途径等方面对不同年龄学生分层次教育和进行因材施教，充分调动学生自我教育的积极性、主动性、自觉性，培养学生的自我教育能力，把教师的主导作用和学生的主体作用有机地结合起来。

3、把开展理想信念教育，培养青少年学生的优良品质作为一项基础工作和长期的战略任务，作为学校德育的主要内容和素质教育的灵魂，组织德育工作者进行职业道德教育，培养了他们高尚的道德情操，进而使他们具有能为学生信服的道德素质和独特的人格魅力。

三、加强校园文化建设，推动德育工作

1、坚持国旗下的讲话，对学生进行长期的革命传统教育和爱国主义教育，让学生了解历史，珍惜今天的幸福生活，学习好人好事和英雄模范人物，激发他们为祖国的繁荣昌盛勤奋学习。

2、组织学生观看爱国主义的影片。学校利用活动课时间组织学生统一观看或者在多媒体教室观看如《张思德》、《董存瑞》、《平原游击队》、《雷锋》等爱国主义教育的影片。

四、开展心理健康教育

为提高德育工作的针对性和实效性，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，加强心理健康教育，提高学生的心理素质。在心理素质教育中，认真落实中宣部、教育部制定的《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》精神，各学校首先对学生进行中华民族传统美德的教育，努力学习继承和发扬先“天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，学习岳飞、文天祥、孙中山、周恩来等历史人物“天下兴亡，匹夫有责”，为中华的掘起而读，弘扬诚实守信，与人为善的传统美德。根据青少年学生不同年龄阶段身心发展规律，积极开展有益于青少年健康成长的科技、文艺、体育等校园文艺活动，组织好学生的校外活动，课内外结合、校内外结合，切实提高中小学生心理素质教育的针对性和实效性，培养学生健康的心理素质，促进良好心理品质的形成。

五、加强教师队伍的建设

建设一支高素质的教师队伍，是全面推进素质教育，培养具有创新精神和创新能力的新型人才的关键，也是实现我县教育改革与发展目标的基本特征。积极鼓励未具备专科学历的教师报考函授深造，不断丰富和提高了教师自身的业务水平。积极鼓励教师参加继续教育的培训和考试，不断增强教师专业技术水平。以教育科研为突破口，加大校本培训力度，鼓励教师在职进修，提高教师队伍的整体素质。组织部分教师对我镇各学校的各项常规进行了一次大检查，发现问题及时进行了反馈，推动了我镇教育各项工作的健康发展。

一年来，在“xx大”精神和深入学习实践科学发展观重要思想的指引下，在县教育局、镇党委、政府的正确领导和大力支持下，我镇全体教师认真贯彻党的教育方针，加强师风师德建设，重视教学常规管理，不断改善硬件设施和后勤服务，抓住课程改革的有利契机，坚持以人为本，以师资队伍建设为重点，以教学质量为中心，以科研兴校为保障，以确保安全为前提，以“办人民满意的教育”为指导思想，一心一意搞教学，千方百计抓质量，同舟共济，拼搏实干，各项工作齐头并进，圆满完成了今年的教育教学任务，各方面都取得了突出的成绩，现将我镇的教育工作情况汇报

一、开展全方位教育，落实德育目标

1、加强法制教育，创造良好育人环境。青少年的健康成长，关系到祖国的未来、民族的前途。学校是教书育人的场所，是社会主义精神文明建设的重要阵地。加强学校法制教育，对陶冶和培养学生健康高尚的道德和情操，全面推进素质教育、实施科教兴国，具有十分重要的意义。我镇中小学为保证青少年的健康成长，实现对未成年人的培养目标，加强了对未成年人的理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强了对未成年人的自我保护教育，使他们学法、知法、懂法、守法，培养学生自理、自护、自强、自律的能力和法制观念、提高防范能力，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的社会主义建设者和接班人。同时加强对未成年人犯罪的预防和宣传教育工作，用县关工委发给学校的《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》给学生上法制课，组织师生学习，在县教育局的领导下，我镇在全镇中小学举办《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的书面竞赛，以竞赛促学习，并通过学校师生利用各种形式向广大群众宣传“两未法”和意义、内容，使他们充分认识到保护少年儿童的身心健康，为青少年儿童的生存、保护和发展是利国、利民、利家的大事，是全社会的责任。

2、安全教育。学校安全工作是学校各项工作的重中之重。“安全第一、安全无小事、安全重于泰山”也成为全镇师生的共识，因此从××镇政府到各中小学都成立了安全领导小组，并逐级签订了责任书，把安全教育和学生的思想道德观念结合起来，请公安、消防、食品防疫、交警进行专题讲座，开展安全知识竞赛，增强学生防火、防盗、防毒、防交通事故的安全意识，自觉维护学校财产安定和自身安全，学会保护自己，保护国家财产。学校每月至少一次安全检查，并严管火源、刀具、易燃易爆物品和食物防毒，确保师生安全，组织学生看《人命关天》、《安全重于泰山》录相，提高学生的安全防范能力。

二、重视课堂教学、渗透德育教育

1、各校把有知识、有能力、有社会经验、有活动能力并且能真正了解受教育者和为受教育者所欢迎的年富力强的优秀教师，补充到德育工作队伍中来。

2、加强德育工作者的学习培训。采取组织学习培训和自学的方式，对德育工作者进行再学习、再培训，使其深入理解《中小学德育分年级实施意见》内容及指导思想，掌握内涵要求，提高他们的业务素质及教育水平，使他们在教学中，积极从教育目标、内容、方法、途径等方面对不同年龄学生分层次教育和进行因材施教，充分调动学生自我教育的积极性、主动性、自觉性，培养学生的自我教育能力，把教师的主导作用和学生的主体作用有机地结合起来。

3、把开展理想信念教育，培养青少年学生的优良品质作为一项基础工作和长期的战略任务，作为学校德育的主要内容和素质教育的灵魂，组织德育工作者进行职业道德教育，培养了他们高尚的道德情操，进而使他们具有能为学生信服的道德素质和独特的人格魅力。

三、加强校园文化建设，推动德育工作

1、坚持国旗下的讲话，对学生进行长期的革命传统教育和爱国主义教育，让学生了解历史，珍惜今天的幸福生活，学习好人好事和英雄模范人物，激发他们为祖国的繁荣昌盛勤奋学习。

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